2018年常州工学院招生专业介绍

2018年常州工学院本科专业介绍

(招生代码:二本1243)

机械与车辆工程学院

机械设计制造及其自动化(理)

该专业是江苏省高校品牌专业和江苏省特色专业,主要培养满足社会发展需要、掌握专业基础知识和基本技能、具有创新意识和先进制造核心能力、在机械行业从事机电产品设计制造、技术运用与改造、运行管理和经营销售的高级应用型工程技术人才。学生主要学习机械制图、工程力学、工程材料、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械工程控制基础、液压与气压传动、机械工程测试技术、机床数控技术、电气控制与PLC、机械制造装备设计、机械制造工艺学、CAD/CAM工程应用、特种加工等课程。学生毕业后主要在装备制造、车辆、工程机械、能源等行业从事产品设计、制造、维护、管理、销售等工作。本专业前景广阔、就业形势好,连续多届毕业生就业率均为100%

  

材料成型及控制工程(理)

本专业是常州工学院特色专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业类(机械)专业,主要培养人格健全、基础扎实、知识面广、工程实践能力强、具有一定创新精神的高级应用型本科人才。学生主要学习机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工基础、材料科学基础、机械制造技术基础、材料成型加工原理、模具CAD及数控技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型模具设计及模具制造工艺等课程。毕业生主要面向模具行业或材料成型领域从事产品设计、成型分析、模具数字化设计与制造、设备控制与企业运行管理等岗位。本专业目前就业形势良好,前景广阔,连续多届毕业生就业率均为100%

  

汽车服务工程(理)

本专业主要培养具备扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的应用型工程技术人才。学生主要学习机械设计基础、电工与电子技术、汽车构造、汽车理论、汽车检测与故障诊断技术、汽车电器与电子设备、汽车电控技术、汽车服务工程、汽车市场营销、汽车保险与理赔、机动车鉴定评估等课程。学生毕业后主要面向汽车服务企业就业,从事汽车性能检测、故障诊断、现场维修以及汽车营销、汽车整车与配件的售后服务管理、汽车保险与金融服务、二手车市场汽车鉴定与评估服务等工作,同时也可在汽车生产企业从事技术、营销及售后服务等工作。本专业前景广阔、就业形势好,连续多届毕业生就业率均为100%

  

机械电子工程(理)

本专业是常州工学院为适应现代社会发展、区域经济建设需要而新建的极具发展潜力的专业,主要培养适应现代科学技术发展、具有创新精神、德智体美全面发展的机械电子工程领域应用型高级工程技术人才。学生主要学习工程力学、机械设计与制造、液压气压传动、电路基础、电子技术、计算机技术、自动控制技术、工业机器人技术等方面的基础理论和基本知识。学生毕业后可在机械、电子和自动化类企业及教学和研究单位从事工业机器人系统集成、机电产品开发、工业自动化控制等工作。该专业前景广阔、具有一定的就业优势。

  

飞行器制造工程(理)

飞行器制造工程 (民航机务工程方向)专业培养目标:培养德智体全面发展的,适应现代化和国际化民用航空需要的,以机电结合,工程和管理并重为特点,具有较强的民用飞机运行品质与安全可靠性分析能力,工程实践能力及技术管理能力,初步掌握民用飞机维修技术的综合型高级工程技术人才。

就业去向:学生毕业后,可到民航系统从事民用航空器的使用,监测,维护,维修与管理工作,也可到相关院校和研究所从事教学或科研工作。

核心课程:机械制图与CAD、工程力学、机械原理与机械设计、空气动力学与工程热力学、航空工程材料与飞机腐蚀防护、飞机性能与计划、航空发动机构造、飞机电气系统与控制、飞机结构与维修、现代航空维修工程与维修人为因素、飞机系统原理。

  

飞行技术(文理兼收)

本专业是国家产教融合发展工程特色建设专业,是常州工学院在新时代国家创新教育发展理念的指引下,依托“苏南国家自主创新区”和江苏省最大的航空产业园-常州空港产业园,采用产教融合、校企合作和国际协同模式创建的新型应用型本科专业,为常州工学院和常州市重点打造的特色发展专业。

本专业运用国内外先进的飞行理论与技术标准,培养适应社会主义现代化建设需要和新时代民用航空事业需求,具有优良思想道德品质、较高的综合素质、高度的安全意识、组织纪律性和责任感,掌握飞行规章、飞行原理、飞行操纵、航行技术、运行管理等专业知识,具备熟练的飞机驾驶技术和飞行运行管理能力,符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准,拥有国际竞争实力,具备民用航空飞行技术应用能力,能够在民航公司及通用航空领域从事飞行器驾驶及管理工作的高素质应用型人才。

学生毕业取得相应资格、证书后定向分配到各大航空公司从事飞行器驾驶及管理工作,薪水丰厚。

  

交通运输(文理兼收)

交通运输(民航运输管理方向)专业培养目标:培养适应现代民航事业建设需要的、德智体全面发展的、能够从事民用航空运输经济、商务营运、现场运行

管理与企业管理、电子商务等技术的高级经营与管理专门人才。

就业去向:航空公司、民用机场、民航管理部门、民航科研院所、民航企事业单位、以及其他交通部门,从事运输生产管理、市场营销,营运以及电子商务设计与信息管理等技术工作。

核心课程:管理运筹学、管理信息系统、民航概论、机场规划与设计、机场安全、航空运输管理、航空公司运行管理、机场运行、机场管制、机场经营与管理、安全检测与防控、交通运输工程、民用航空安全与管理。

  

电气与光电工程学院

电气工程及其自动化(理)

专业发展历程:电气工程及其自动化专业是常州工学院2000年升本后第一批获批的本科专业之一。2011年通过江苏省特色专业验收;2012年获批教育部地方高校本科专业综合改革试点专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、江苏省十二五重点专业(类)-电气专业类;本专业所在学科是江苏省电气工程重点建设学科,2015年遴选为江苏省品牌专业建设专业;本专业建有江苏省实验教学示范中心3个、江苏省高校特种电机研究与应用重点实验室1个,教学科研平台数量在省内同类高校专业中位居前列。

培养目标:本专业培养能够在工程实践中体现健全人格、人文素养、社会责任感和职业道德等素质,具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,具有分析和解决复杂电气工程问题的能力,能够及时跟踪本专业领域的发展动态并应用于工程实际,具有团队精神和管理协调能力和优良综合素质,能够在电气工程领域独立从事工程设计、系统分析、信息处理、技术服务、研制开发、工程管理等工作的应用型工程技术人才。

培养特色:本专业强、弱电知识并重,软、硬件本领兼备,主要培养以下几方面的能力:以低压电器和PLC为核心的低压电气控制技术及其应用能力;以电机为核心的电力拖动设计及其应用能力;以供配电技术为核心的强电控制及其应用能力;以微处理器为核心的自动化控制和计算机控制系统及其应用能力。

主要课程:高等数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、信号与系统、电力电子技术、电机原理与拖动、电气控制与PLC、自动控制原理、电力工程、供电技术。

就业与考研情况:本专业毕业生就业范围广,不受行业限制,历年来供不应求,可在石油化工、冶金、电力、电子、通讯、国防、机械等行业工作,也可在高科技开发公司、科研院(所)、科研单位等研发单位工作。近三年,年均就业率达到98%以上,毕业生年均16%考取硕士研究生,共60多名毕业生考取了硕士研究生,同时每年选派30名左右在校生赴日本、香港等高校开展暑期学术交流,提高学生的国际化视野。

  

电子信息工程(理)

专业发展历程:电子信息工程专业由电子信息技术专业发展而来,是常州工学院2000年升本后第一批获批的本科专业之一。2010年获批江苏省特色专业,2012年获批江苏省重点专业类“电气类”重点专业,同年入选江苏省“卓越工程师教育培养计划(软件类)”试点专业,2013年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。

培养目标:本专业培养具有道德文化素养和社会责任感,掌握数学、自然科学基础知识和电子信息工程专业知识,具有专业能力、实践能力、创新能力、自学能力,具备沟通能力、管理协调能力和团队合作精神,能在电子信息及相关领域从事系统设计和分析、信息处理、技术服务、研究开发、工程管理等工作的应用型工程技术人才。

培养特色:本专业以信息的处理流程为主线设置课程体系,注重校企合作培养学生工程实践能力。毕业生具有较强的系统设计能力,软硬件本领兼备,能运用现代电子、信息与通信技术,在以微控制器(单片机、FPGAARM)为主要工具进行系统设计开发方面具有较强的能力。

主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论与编码、传感器与检测技术、单片机原理及应用、FPGA设计、嵌入式系统(ARM)、图像信息处理。

就业与考研情况:本专业毕业生就业范围广,毕业生就业情况良好,深受企业欢迎,可在高科技公司、科研院(所)、外资企业、通讯、电子、交通、金融等多个部门和行业工作,特别适合在电子信息技术相关领域从事研究、设计、开发和管理等工作,也可在高等院校从事教学和科研工作。近几年来,就业率均达到96%以上;本专业多名毕业生考取了东南大学、武汉大学、东北大学等学校的硕士研究生,毕业生考取硕士研究生比例达到15%以上。

  

自动化(理)

专业发展历程:自动化专业于2004年开始招生,2010年获批“3+1国际课程实验班”,与英国赫德福德大学开展中英合作办学项目,2012年获批江苏省卓越工程师教育培养计划(软件类)试点专业和常州工学院特色专业,2015年与江阴中等专科学校合作开展“3+4现代职教体系项目”。

培养目标:本专业主要培养适应科技发展需要和长三角地区中小企业特点,具有健全的人格和良好的人文素养与品德修养、扎实的数学和自然科学基础、良好的自动化工程基础和专业技能,富于创新精神、工程实践能力强,具有较强的交流与团队合作能力,能够在工业自动化相关领域,特别是能在伺服电机控制、过程控制及智能制造等产业从事系统分析、设计开发、生产制造、技术服务、技术管理等工作的应用型工程技术人才。

培养特色:本专业强、弱电知识并举,软、硬件本领兼备,运用控制理论知识,并以计算机(含计算机控制技术、单片微型计算机及可编程逻辑控制器PLC等)为主要工具进行自动化技术方面的培养。

主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、电机原理与拖动、自动控制原理、微机原理及应用、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术、智能仪表、自动控制系统、现代控制理论。

就业与考研情况:学生毕业后,可从事现代化工业自动化系统,自动化检测设计与仪表,计算机控制装置与系统的设计、调试、运行、研究与开发、管理等工作。近三年,年均就业率达到100%;共60多名毕业生考取了南京大学、圣安德鲁斯大学等硕士研究生,毕业生年均20%以上考取硕士研究生,同时每年派20余名在校生赴日本、香港、台湾等高校开展暑期学术交流,提高学生的国际化视野。

  

建筑电气与智能化(理)

专业发展历程:建筑电气与智能化专业是在电气工程及其自动化专业楼宇自动化方向的基础上创办的,2014年由教育部批准设置,并于2015年正式招生。本专业依托的电气工程学科为江苏省重点建设学科,建有江苏省高校特种电机研究与应用重点实验室、常州市微特电机研究与应用重点实验室。

培养目标:本专业培养适应区域经济发展需要,具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,具备建筑电气与智能化工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,具有团队精神和管理协调能力,具有宽阔的视野和优良的综合素质,能够在现代工业与民用建筑设备自动化、建筑智能化、建筑信息管理系统等领域从事系统分析、工程设计、设备维护、技术管理等工作的应用型工程技术人才。

培养特色:本专业是介于土建和电气两大类学科之间的一门综合学科,强调硬件与软件的协同设计能力、建筑行业信息获取与处理的综合能力、建筑强弱电系统的集成创新能力。运用现代信息理论和控制理论,并以计算机(单片微型计算机、可编程逻辑控制器PLC及物联网应用技术等)为主要工具,提高建筑电气方面的科研能力。

主要课程:电路分析、建筑设备、自动控制原理、电力电子技术、电气控制与PLC、建筑供配电系统、公共安全技术、综合布线系统、电气照明、建筑智能化系统集成。

就业与考研情况:学生毕业后可在建筑设计、工业设计、建筑施工、消防、监理、建筑科研等单位从事建筑电气(含供配电、照明、消防、有线电视)设计、安全防范系统设计、楼宇自动化系统设计、电气工程预决算、建筑工程招投标、电气施工与管理、智能设备的维护与调试、智能楼宇管理等方面的工作,也可从事智能建筑相关的科学研究工作。

  

测控技术与仪器(理)

专业发展历程:测控技术与仪器专业是在原“检测技术与应用”专业基础上,根据国家本科专业目录及测控技术与仪器本科教育基本要求调整设置的本科专业。2000年开始招生,测控技术与仪器专业为“十二五”江苏省重点建设专业和校级特色专业,建有测控技术实验教学中心,并与多家知名企业建立了校外实践教学基地。

培养目标:本专业培养具有人文社会科学素养,具有自然科学基础知识、测控技术与仪器专业基本理论和测控系统与仪器工程知识,具有在机电测控系统、电子仪器领域从事技术研发、系统集成、工程设计的综合应用能力,具备从事现代测控系统、仪器仪表、测控技术装备及工业产品的质量检测、运维管理及质量工程系统设计与实施方面的能力,能够跟踪本领域新理论新技术,具有创新意识及创新精神的复合应用型工程技术人才。

培养特色:专业建设瞄准地方产业需求,以高层次项目为引领,形成以面向光电产业的激光微纳加工、精密检测技术等为主要特色的科研方向。以应用为先、强化工程实践能力,工管结合、彰显质量工程特色,校企联合、突出光电产业背景为指导思想,形成了以检测技术为基础的测控系统设计与应用、生产过程和产品质量控制与管理的复合型应用技术人才的培养特色。

主要课程:精密仪器仪表机构设计、精密测量技术、互换性与测量技术、信号分析与处理、控制工程基础、计算机控制技术、虚拟仪器技术、传感器原理及应用、单片机原理及系统设计、自动检测技术、测控仪器电路、工程光学、光电测试技术、可靠性工程、现代质量管理、质量控制技术。

就业与考研情况:本专业是信息科学技术的源头,是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透的一门高新技术密集型综合学科。专业面宽,就业范围广,不受行业限制。学生毕业后主要从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作,也可在高等院校从事教学和科研工作。近三年来,毕业生平均就业率达98%以上;本专业50多名毕业生考取了中国科学院、北京理工大学、吉林大学、华东理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学、河海大学、江南大学等高校的硕士研究生,毕业生年均考取硕士研究生比例达18%

  

光电信息科学与工程(理)

专业发展历程:光电信息科学与工程专业2010年开始招生,2014年获得学士学位授予权,属于根据地方经济需求而新设立的本科专业。本专业建有江苏省实验教学示范中心、江苏省中小企业新能源产业公共技术服务平台、常州市光电子材料与器件重点实验室、常州现代光电技术研究院等多个教学科研平台。

培养目标:本专业培养具有良好的思想道德和文化素养,具备健全人格、人文素养、社会责任感和职业道德等素质,具有扎实的数理基础和实验技能,掌握宽厚的光电信息科学与工程相关基础知识,富有创新精神和自我开拓能力,能够及时跟踪本专业领域的发展动态并应用于工程实际,具有团队精神和管理协调能力和优良综合素质,能在光电信息领域从事科学研究、产品设计、技术开发与管理等工作的应用型工程技术人才。

培养特色:本专业瞄准地方产业需求,以高层次项目为引领,形成了以面向图像处理、LED及半导体照明技术、光伏技术等为主要特色的发展方向。以地方产业需求为核心,以专业理论学习和实训实践为两翼,形成高效课堂、师生一对一指导、实习实训和创新创业相结合的四轮驱动培养模式。

主要课程:工程制图、应用光学、物理光学、激光原理与技术、信号分析与处理、单片机原理及系统设计、光电子技术、数字图像处理、传感器原理与应用、光学设计及软件应用、光电检测技术、光信息处理技术、光纤通信技术、虚拟仪器设计。

就业与考研情况:学生毕业后能在光电信息工程、光电子技术、LED及半导体照明技术、激光加工与检测、光电检测及机器视觉等领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。近三年,就业和考研情况比较好,毕业生平均就业率达97%。考上研究生33人,年均录取率约15%,其中,18人被985211或本省重点大学录取。同时,每年学派5%的在校生赴日本、香港等高校开展暑期学术交流,提高学生的国际化视野。

  

新能源科学与工程(理)

专业发展历程:新能源科学与工程专业是在测控技术与仪器、光电信息工程的专业基础上整合优势资源建立起来的。2011年教育部在普通高等学校本科专业目录中增设了新能源科学与工程新专业,学校正式申报新能源科学与工程本科专业。2011年与常州天华新能源科技有限公司共同组建常州新能源学院,成为我国最早培养光伏技术人才的本科层次学院之一。20123月经教育部批准,当年开办新能源科学与工程专业,并招收第一届本科生。2013年获批江苏省高职与普通本科(3+25年一贯制分段培养试点。本专业建有江苏省实验教学示范中心、江苏省中小企业新能源产业公共技术服务平台、常州市光电子材料与器件重点实验室、常州现代光电技术研究院等多个教学科研平台。

培养目标:本专业培养能够在新能源行业中体现健全人格、人文素养、社会责任感和职业道德等素养,拥有扎实的数学与自然科学基础、新能源专业基本理论和技术知识,具有创新意识和团队协作精神,能在光伏发电、光热应用等新能源领域进行技术研发、系统集成和综合应用能力,能对复杂工程项目提出系统的解决方案,能及时跟踪本专业领域的发展动态并应用于工程实际,能够在科研机构、高等院校和企事业单位等部门独立从事新能源相关领域的技术研发、工程设计、系统运行和项目管理工作的应用型工程技术人才。

培养特色:以行业学院为切入点的政校企合作作为应用型人才培养路径,提出了面向行业的应用型人才培养理念;构建了纵横协同的模块化专业课程体系以及人才能力培养与企业人才需求无缝对接的实践教学模式;以学生社团为依托,创新项目为载体,创新学分为抓手,建立以多级驱动、链式聚集反应为特色的多级火箭推动式创新能力培育与提升的实践教学模式。

主要课程:工程制图、电工基础、电子技术、电力电子技术、半导体物理、工程化学、传热学、工程热力学、单片机原理与应用、新能源概论、材料科学基础、光电子技术、光伏电池原理与工艺、光伏发电技术、薄膜材料与器件、太阳能热利用技术。

就业与考研情况:学生毕业后可在新能源生产企业、新能源发电设备制造企业、新能源电力企业、能源与环保企业、各级政府部门及事业单位从事研发、生产、经营、规划、设计、建设、运营、咨询和监管等工作。近三年来,毕业生深受广大用人单位的欢迎,为常州及周边地区输送了大批优秀的新能源领域人才,满足长三角地区蓬勃发展的新能源产业,尤其是太阳能光伏产业人才的需求。年均毕业生就业率达98%,共20多名毕业生考取985211高校的硕士研究生,年均15%考取硕士研究生,同时每年选派10余名在校生赴日本、香港等高校开展暑期学术交流,提高学生的国际化视野。

  

计算机信息工程学院

计算机科学与技术(嵌入式培养)(理)

计算机科学与技术专业是常州工学院品牌专业,国家级、省级卓越工程师教育培养计划(软件类)试点专业。以“面向工业界、面向未来、面向世界”为教育理念,以产学研合作为依托,以工程技术实践为主线,以社会和行业需求为导向,培养“德、智、体”全面发展,具有良好的综合素质,系统地掌握本专业基本理论知识和专业技能,并具备良好外语运用能力,面向企事业单位的计算机信息系统开发与管理的高级应用型工程技术人才。

计算机科学与技术(嵌入式培养)旨在通过校企紧密合作,夯实学生的理论基础,提升学生的工程实践能力,实现高校学习与企业就业的无缝对接。在高校完成基础和专业理论课程的学习,掌握计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论,包括软件设计原理、程序设计语言、计算机算法与数据结构、操作系统、数据库系统、嵌入式系统开发与应用、移动开发、网络技术等基础理论、基本知识与基本技能,在每一学期末的实践环节进入企业,在企业场景下进行相对应课程的项目开发,实现课堂教学与项目教学相结合;线下授课与线上授课相结合;教学内容与课程产品相结合;教学过程与教学方法相结合,提升计算机科学与技术专业的工科毕业生理论水平、工具使用能力、综合应用能力、分析设计能力、工程推理及独立解决问题的能力、团队开发及沟通协作的能力、抗压能力、创新实践能力,打破大学校园的围墙,使学生在社会实践的环境下,尽快地成长起来,实现高校教育与IT企业人才需求紧密对接,提升了高校人才培养及就业质量。

本专业方向学生毕业后能直接进入大型IT行业、企事业单位、行政管理部门等从事计算机信息系统的分析、设计、开发、管理和维护、软件测试,网络管理与维护,电子商务,嵌入式系统的开发与设计,移动游戏开发等相关工作。本专业毕业生就业范围宽,社会需求量大,就业形势良好。

  

软件工程(嵌入式培养)(理)

软件工程专业是教育部卓越工程师教育培养计划试点专业,江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业,江苏省十二五重点建设专业,江苏省服务外包人才培养试点专业。本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的综合素质(自然科学和人文社科基础知识等)、良好的职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,并且具有良好的软件设计与开发能力、良好的工程组织与协调能力,具备英语和应用日语的沟通能力和技巧,具备日本IT企业项目开发、实施和管理的能力,面向日资企业及其它企事业单位,具有实战能力的应用型高级软件人才。

本专业重视学生软件项目开发以及外语实用能力的培养,采用日语双语教学,开展与国内外著名软件公司、日资企业及高校间的交流与协作。学生毕业后,将具备较强的IT企业项目开发、实施和管理的能力,其基本能力应当达到程序员、高级程序员、软件工程师、以及项目质量管理人员的水平,成为面向外资企业及其它企事业单位,具有实战能力的国际型、应用型高级软件人才。本专业毕业生社会需求量大,就业形势良好,毕业生就业率连续多年达到100%

填报本专业的考生范围为理科考生,应具有较强的数理基础和逻辑思维能力,有志于从事软件开发,具有较强的吃苦能力和创新精神。

  

通信工程(嵌入式培养)(理)

本专业以通信与信息系统、数据与信息处理技术为主要方向,面向国家发展战略中的5G、三网融合、人工智能等现代化通信设备与信息处理技术需求,要求学生在具有扎实的数学、物理等自然科学和一定的社会科学基本理论知识,具备较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力基础上,掌握本专业所必需的电子线路、通信原理、接口与协议、移动通信、光纤通信等专业技术基础理论。

本专业旨在为社会培养能够从事通信网络、信息处理以及各类电子与信息系统的研究、设计、制造、运营,并能从事电子信息在国民经济各部门中的应用、开发等工作的应用型高级工程技术人才。
本专业近三年研究生录取率平均15%以上,毕业生社会需求量大,就业形势良好,毕业生就业率连续多年达到100%

  

物联网工程(理)

本专业以现代通信技术及信息处理技术为基础,以计算机应用技术为重要手段,研究各种网络信息处理技术,并在此基础上研究和设计各种物联网应用网络系统和感知服务。物联网工程专业培养具有较好的数学和物理基础,掌握物联网的相关理论和应用设计方法,具备较强的网络、计算机技术和电子信息技术综合运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强专业适应能力和广泛的工作适应性,能胜任通信、传感器网络及电子信息处理技术领域的科学研究、技术开发和管理等多方面工作,能在物联网信息产业领域从事研究、设计、开发、系统集成及管理,并具有较高思想道德和文化素质修养、较强敬业精神和社会责任感的应用型高级工程技术人才。

本专业学生毕业后,可在科研院所、相关行业或部门从事智能交通、医疗、家居、物流、电力电气信息等行业的系统集成、应用开发、产品设计等工作。本专业是一个新的技术领域,涉及计算机科学技术学科、信息与通信工程学科、控制科学与工程、仪器科学与技术等多个学科领域,就业面宽,发展前景好。

  

土木建筑工程学院

土木工程(理)

本专业是国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业、江苏省品牌专业。与澳大利亚塔斯马尼亚大学学分互认。本专业拥有国家级和省级大学生实践教育基地。学生在校期间学习建筑工程结构设计、项目管理等基本理论和专业技能,接受结构工程师和建造师的基本训练,具备从事建筑工程设计、施工、管理的基本能力。学生毕业后能在开发单位、设计单位、施工单位等单位从事建筑工程的设计、施工、管理及研究工作。

  

工程管理(理)

本专业依托国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业、江苏省品牌专业——土木工程专业设立。该专业拥有国家级工程实践教育基地。学生在校期间学习土木工程技术、管理、经济和工程法律基本知识,接受建造师、造价工程师的基本训练,具备从事工程项目造价咨询、项目评价和项目管理的基本能力。学生毕业后能在开发单位、工程项目管理单位、工程咨询单位等单位从事工程项目管理、工程咨询、工程造价、工程审计等工作。

  

城市地下空间工程(理)

本专业依托国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业及江苏省品牌专业——土木工程专业设立。学生在校期间学习地下工程勘测、设计、施工、管理的基本知识,接受土木工程师(岩土)的基本训练,具备从事地下工程设计、施工、管理的基本能力。学生毕业后能在地铁、隧道等地下工程开发单位、设计单位和施工单位从事地下工程的设计、施工、管理及研究工作。

  

建筑学(理)

本专业是江苏省重点专业,拥有国家级工程实践教育基地,标准学制五年。学生在校期间学习建筑设计、建筑理论、建筑科学技术等专业知识,接受建筑师的基本训练,具备建筑设计、城市设计、风景园林设计能力。学生毕业后能在设计单位、开发单位等单位从事建筑设计与城市设计、城市规划与风景园林设计、房地产策划与咨询等工作。

  

经济与管理学院

国际经济与贸易(文理)

本专业旨在培养具有扎实的外贸理论基础、较强的外贸实务和金融业务操作能力,较高的英语听、说、读、写能力和计算机操作能力,能从事国际经济与贸易、招商、金融等方面实际业务和科学研究的应用型专业人才。本专业的核心课程是国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际商务谈判,商业银行经营与管理、证券投资,外贸业务实训等课程。按照“外语教学目标化,实务教学案例化,教学手段现代化,实习渠道多样化”的专业特色进行培养,毕业生具有的核心能力是较高的英语水平和较强的外贸与金融业务实际操作能力,学生毕业后能在外贸公司、外资企业、银行与证券公司等金融机构从事贸易金融类的专业工作。

本专业培养学生践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握经济学以及国际经济与贸易学科的专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用英语和运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,能在涉外经济贸易部门、金融机构及企事业单位从事外贸业务、管理、调研、宣传策划工作,具有全球视野和较为完备知识体系的应用型人才。

本专业主修课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、基础会计、计量经济学、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际商务谈判,外贸英语函电、跨国公司经营与管理、跨境电子商务、证券投资、国际商务实践模拟等。

按照“外语教学目标化,实务教学案例化,教学手段现代化,实习渠道多样化”的专业特色进行培养,毕业生具有的核心能力是较高的英语水平和较强的实务操作能力,学生毕业后能在外贸公司、外资企业、银行与证券公司等单位从事贸易金融类的专业工作。

  

工商管理(文理)

工商管理专业培养培养德、智、体全面发展,具有管理、经济、法律与企业管理方面的系统知识,知识面较宽、适应能力强、综合素质高,富有创新和吃苦耐劳精神,能在企业、事业单位及政府部门从事管理、经济业务的工商管理高级应用型人才。

工商管理专业是原国家教委教学改革试点专业,是学校的品牌专业。师资力量雄厚,教学团队中拥有教授5名,副教授8名,讲师9名,具有博士学位者6人,硕士学位者12人。专业教学注重理论和实践结合、知识和技能并重。培养的学生理论基础知识扎实,综合素质高,实际工作能力强。 本专业主修课程:管理学、微观经济学、经济法、基础会计、统计学、市场营销学、财务管理、 运营管理、人力资源管理、管理信息系统、企业战略管理等。

工商管理专业培养培养德、智、体全面发展,具有管理、经济与企业管理方面的系统知识,知识面较宽、适应能力强、综合素质高,富有创新和吃苦耐劳精神,能在企业、事业单位及政府部门从事管理业务的应用型高级管理人才。

工商管理专业是原国家教委教学改革试点专业,是学校的品牌专业。师资力量雄厚,教学团队中拥有教授5名,副教授8名,讲师9名,具有博士学位者6人,硕士学位者12人。专业教学注重理论和实践结合、知识和技能并重,逐步打造独具特色的实践教学体系,拥有足够的校外实践教学基地满足实践教学要求,本专业学生能够广泛参与多项工商管理类/企业经营管理模拟实验和江苏省级、全国性各级各类学科竞赛项目。培养的学生理论基础知识扎实,综合素质高,实际工作能力强。 本专业主修课程:管理学、微观经济学、经济法、基础会计、统计学、市场营销学、财务管理、质量管理、 运营管理、人力资源管理、管理信息系统、创业管理、企业战略管理等。本专业毕业签约的就业率95%以上。

  

财务管理(文理)

本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济建设和区域经济发展需要,基础扎实,知识面宽,具有良好的心理素质和学习、创新能力,获得财务管理理论和实践能力训练的应用型高级财务专门人才。专业核心课程:基础会计、统计学、经济法、中级财务会计、中级财务管理、国际金融、高级财务管理、高级财务会计、跨国公司财务、证券投资、财务报表分析、 会计理论、资产评估 、成本管理会计 、财务信息系统、审计学。学生毕业后应具备管理、经济、法律和会计、财务管理、金融等方面的基础理论知识和应用能力,能在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事会计、财务管理、金融管理以及教学科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 本专业毕业生核心竞争力强,就业率高,具有就业面广,岗位适应性强的优势。

  

物流管理(理)

本专业培养具有系统的经济学、管理学基础知识,掌握现代物流管理理论和方法,接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练,具备供应链优化、物流运营方面的基本能力,能在物流企业、运输企业、制造加工企业、商业企业、政府机构、物流服务机构等从事物流运作的全过程策划、管理及物流信息化工作的的复合型应用型人才。

本专业师资力量雄厚,学生就业面广。

本专业主修课程:管理学、宏观经济学、微观经济学、应用统计学、物流管理、财务管理、运营管理、运筹学、管理信息系统、物流管理、供应链管理、国际物流、采购管理、集装箱与多式联运、物流中心设计与运作等。

  

电子商务(理)

本专业培养掌握现代信息技术和电子商务基本知识与技能,能够熟练运用互联网从事网络营销策划、网络市场研究,电子商务网站规划与运营、企业电子商务系统规划、开发、管理运作及维护的专业人才。具备电子商务环境下网络经营行为策划、,能够在企事业单位从事电子商务在线业务运营、网站网页设计、网站建设维护、网络营销策划、客户管理、电子商务项目规划实施、网络活动策划与运作等工作的创新应用复合型人才。

本专业核心课程:电子商务概论、市场营销学、管理信息系统、网络营销、网页设计与网站维护、电子商务支付与安全、电子商务物流管理、客户关系管理、电子商务战略管理、电子商务运营管理、经济法与电子商务法等。

本专业培养具有人文精神、科学素养、国际视野和创新意识,掌握管理、经济、计算机、电子商务等方面知识和技能,能够在企事业单位从事电子商务网站网页设计、网站建设维护、在线业务运营、网络营销策划、电商项目管理、客户关系管理等方面工作的复合应用型人才。
近年来,本专业坚持“以校企合作为基石、以三创体系为依托、以学科竞赛为抓手”的工作思路,学生专业基础扎实,在各级各类学科竞赛中表现优异、创新创业能力提升明显,毕业生得到了用人单位的高度认可。
本专业核心课程:市场营销、电子商务概论、网络营销、电子商务营销写作实务、电子商务管理实务、管理信息系统、客户关系管理、电子商务网站建设

  

工业工程(理)

本专业培养具有坚实的自然科学、社会科学的基础理论,掌握与工程相关的技术与管理知识,具备综合运用专业知识分析和解决生产与服务系统的效率、质量、成本等问题的能力,能够在企业、公共组织等多种产业部门和公共部门从事工业工程领域中,对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行系统分析与设计、改善、评价和实施的高级复合型应用型人才。

学生在校期间除学习机电工程等专业基础课外、还学习管理学、运筹学、管理信息系统、基础工业工程、人因工程、生产计划与控制、物流工程、生产系统建模与控制、系统工程、人力资源管理、质量管理、质量控制等专业课程。

本专业作为工程技术和管理科学相结合的交叉学科,近年来发展迅速。由于毕业生既懂技术又会管理,综合素质好,学生就业面广,属市场紧缺专业。自2008届起,本专业毕业生签约率均为100%。

  

酒店管理(文理)

酒店管理是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直处于紧缺状态。目前我国酒店中高级专业人才缺口巨大。

本专业培养适应星级酒店发展需要,具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识,具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识、创业精神和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段,能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。

学生通过旅游学概论、现代饭店管理、现代服务业管理、酒店前厅和客房管理、酒店商务英语、旅游市场营销管理、酒店餐饮管理、旅游心理学等课程学习,能够掌握酒店管理专业知识和技能,具备较好的服务设计和营销策划能力。毕业生可在国际品牌酒店,高档度假村从事服务管理和接待工作,就业机会多,个人发展前景良好。

酒店管理是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直处于紧缺状态。目前我国酒店中高级专业人才缺口巨大。

本专业培养适应星级酒店发展需要,具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识,具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识、创业精神和社会责任,熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段,能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型专业人才。

本专业注重实践能力、动手操作能力、酒店业务管理能力的培养,目前已经与数十家国内外知名的高端酒店品牌企业(万豪集团、希尔顿等)开展战略合作,并分别建设为校外实践教学基地,能够满足学生至少在高星级酒店顶岗实习6个月以上。学生通过管理学、经济学、市场营销、财务管理、会计学、旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店商务英语、酒店前厅和客房管理、酒店餐饮管理等课程学习,能够掌握酒店管理专业知识和技能,具备较好的服务设计和营销策划能力。毕业生可在国际品牌酒店,高档度假村从事服务管理和接待工作,就业机会多,个人发展前景良好。

  

公共事业管理(文)

本专业培养具备管理学、经济学、社会学等基本知识和相关技能,能在各类组织从事管理工作的复合型、应用型高级专门人才。

通过公共管理学、公共经济学、公共政策学、人力资源管理、公共财务、管理心理学、社会学原理、公用事业管理、社会保障、城市管理学、文化产业经济学等课程的学习和训练,使得学生具备较高的理论素养,较强的公共事务管理能力,较好的社会调查和写作能力,善于处理各种矛盾和关系,具有规划、协调、组织、决策和现代化办公的能力及科学研究的初步能力。

同时,以文化产业管理为专业培养特色,在学生掌握公共事务管理基本理论和技能的基础上,重视文化产业管理理论和实践能力的培养,使学生熟悉文化产业运作,具备专业的文化产业营销、策划、组织和执行能力,进一步培养学生更强的职业发展能力。

毕业后,主要在文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门、公共服务企业和非政府组织等单位从事管理工作。毕业生就业率保持在96%以上。

  

外国语学院

商务英语(文)

本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的国际商务知识, 能在国际商务、外事、文化、新闻、教育、科研、旅游等部门从事各类与国际商务活动紧密相关工作的应用型商务英语专门人才。本专业学生主要学习英语语言、国际商务知识、国际商务礼仪、跨文化商务交际、国际商法、国际贸易实务、商务英语谈判、商务英语会话、商务英语听说、商务英语写作、商务英语翻译、英语国家社会与文化及外贸等方面的基本理论及基础知识,接受英语听、说、读、写、译的系统训练,掌握商务文体翻译策略和商务口、笔译翻译技能。本专业的毕业生具有“基础实、专业通、技能多、素质好、适应快”的特点。

  

英语(文)

本专业以语言技能训练和翻译基本功打造为宗旨,在扩展学生的知识面和认知结构、培养学生的跨文化交际和翻译意识的同时,注重培养学生独立思考和解决问题的能力。本专业学生具有扎实的专业基础知识、高度的社会责任感和职业道德修养,具有较强的口笔译翻译技能,具备复合型知识结构。毕业生能够在外经、外事、新闻、旅游、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事口译、笔译、研究、教学、管理等工作。翻译系师资力量雄厚,建构专业性、实践性和个性化相结合的课程体系。主要实践性环节包括认识实习、翻译实践、毕业实习等。毕业生综合素质高,受到用人单位广泛好评。

  

日语(文)

本专业主要为外事、外贸企业培养德、智、体全面发展的复合型、应用型日语专业人才。通过综合日语、日语会话、听力、翻译、口译、写作、商务文化及国际贸易实务、国际商法等课程的学习,使学生具备较高的日语听、说、读、写、译能力,以“基础实、专业通、技能多、素质好、适应快”见长。本校日语专业并非是传统意义上的语言文学专业,而是跨学科、应用型的“日语 + 外贸”的复合型专业,培养的专业毕业生既可以从事外经、外贸、外事的“三外”工作,也可以从事翻译、研究、出版、教育等工作。本专业毕业生就业方向主要在长三角及周边地区的外企、外贸单位,近三年就业率达到100%,就业竞争力名列前茅。

  

教育与人文学院

小学教育(文)

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,能适应当代基础教育改革与发展需要,具有实施素质教育能力并具有创新精神的小学教师。

本专业主要开设基础心理学、教育原理、儿童心理学、课程与教学论、 教育心理学、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、小学语文课程与教学论、小学社会课程与教学论等课程。学生毕业后既可从事小学语文、品德等学科的教师工作,也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。

本专业强调综合培养与发展特长相结合,强调理论与实践相结合。将实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。近年来,本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩,毕业生的就业率连续5年保持100%

本专业学制四年,毕业后授予教育学学士学位。

  

小学教育(理)

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,能适应当代基础教育改革与发展需要,具有实施素质教育能力并具有创新精神的小学教师。本专业主要开设基础心理学、教育原理、儿童心理学 、课程与教学论、 教育心理学、数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、初等数论、小学数学课程与教学论、小学科学课程与教学论等课程。学生毕业后既可从事小学数学、科学等学科的教师工作,也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。

本专业强调综合培养与发展特长相结合,强调理论与实践相结合。将实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。近年来,本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩,毕业生的就业率连续5年保持100%

本专业学制四年,毕业后授予教育学学士学位。

  

音乐学(音乐类)

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较强音乐艺术实践、音乐教学基本技能及相关领域的研究能力,专业基础扎实,能适应我国音乐文化发展和改革需要的高素质复合型专业人才。

本专业学生应具有音乐创作、表演、鉴赏和评论等相关领域的理论与实践能力,熟练掌握中小学音乐教育的基本理论和技能,毕业后能在中小学校、文化馆站、社会音乐团体及科研单位从事教学、管理和科学研究工作。本专业开设的主要课程有:声乐、钢琴、器乐(二胡、古筝、琵琶、单簧管、萨克斯、小提琴)、舞蹈、和声学、歌曲创作、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、音乐教学论、中外音乐史与名作鉴赏、学校音乐教材教法、音乐文论写作等。本专业毕业生的就业率连续5年保持100%

本专业学制四年,毕业后授予艺术学学士学位。

  

学前教育(文)

本专业培养符合学前教育改革发展需要和《幼儿园教师专业标准》要求的学前教育师资。本专业高度重视培养学生良好的职业道德,坚持专业知识教育与专业技能培养并重。主要开设学前儿童卫生学、学前儿童心理学、学前教育概论、幼儿园课程、幼儿游戏、幼儿园教育环境创设、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前教育科学研究方法、声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、简笔画、手工等课程。

本专业学习务使学生掌握学前教育、音乐、美术等方面的专业知识与专业技能,具有设计教学活动的能力、合理安排幼儿一日生活的能力、与家长沟通的能力;同时还具有较高的艺术素养和一定的教育科学研究能力;具有较强的组织、协调、管理能力;能熟练操作计算机,具有应用现代教育技术的能力。

毕业生主要从事幼儿教育、社区文化管理以及学前教育管理等工作。近年来,本专业培养的毕业生受到用人单位的一致好评。毕业生供不应求,就业率始终保持在100%

本专业学制四年,毕业后授予教育学学士学位。

  

汉语言文学(文)

本专业培养具有扎实的汉语言文学专业基础理论、基本知识,富有人文精神和科学精神,具有较强的中文表达能力和语言文学素养,能在新闻文艺出版部门、教育科研部门和机关企事业单位从事语言文字、新闻传播、中文教学与研究、文化管理等工作的宽口径高级人才。本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,通过现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、语言学概论、文学概论、基础写作、外国文学等课程的学习,经过创意策划与写作等方面的实训,具备较强的口头表达与书面写作能力、创意策划与组织实施能力、文化宣传与办公实践能力等。本专业已有毕业生就业率保持在100%

本专业学制四年,授予文学学士学位。

  

秘书学(文)

本专业培养具有高度的事业心、责任感和良好的职业道德素养,能适应现代社会需要,具有较高文化素养和系统的专业知识技能,胜任党政机关和企事业单位文秘工作和管理工作,具有一定的创新精神、实践能力和研究水平的高级应用型文秘人才。通过现代汉语、古代文学、公文写作、秘书学概论、秘书实务、档案管理学、办公自动化、秘书公关与礼仪、秘书心理学、人力资源开发与管理、行政管理学、速记等课程的学习,经过认识实践、档案实践、实务实践等专业技能训练,学生具备较强的口头表达、文书写作、计算机应用技术、管理、协作、公关等能力。学生毕业后主要从事文秘、管理、新闻、文化、宣传、公关、教育等工作。本专业已有毕业生就业率保持在100%

本专业学制四年,授予文学学士学位。

  

广播电视编导(广编类)

本专业培养具有正确的政治方向、拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国,具有科学的世界观、人生观、价值观,高度责任心与良好的职业道德素养,德、智、体全面发展,具有良好的策划、组织能力,能够在广播电视新闻机构、网络新媒体公司、文化传播公司、企事业单位从事音视频节目的采写、拍摄、策划、编导等方面能力的复合型应用人才。

本专业主要开设广播电视传播概论、影视美学、新闻学概论、传播学概论、电视节目学概论、视听语言、电视节目编导、电视编辑、专题片与纪录片创作、微电影创作、广播电视采访与写作、电视节目创意与策划、电视摄像、电视专题片与纪录片创作、非线性制作技术、现场报道、新媒体编辑等课程。重点加强广播电视节目创作的创意策划与制作训练,培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。本专业已有毕业生的就业率保持在100%

本专业标准学制四年,学习年限4-8年,毕业后授予艺术学学士学位。

  

数理与化工学院

数学与应用数学(理)

本专业培养德、智、体全面发展,适应我国社会主义市场经济建设需要,具有扎实的数学与金融知识、熟练的计算机应用能力和经济管理中的数学建模能力的高层次金融数学复合型人才,具有文理渗透的专业特色(金融数学方向)。通过数学基础课程,经济、金融类专业课程以及数学、金融、统计等软件的学习,使学生具备较强的计算机数值实验能力,以及银行业务、外汇期货、证券实验等金融行业工作能力。毕业生主要在经济、金融等单位或部门从事定量分析与管理工作,能够对经济现象、经济政策和经济理论进行数量和数理分析;以及攻读应用数学、金融、经济管理等专业研究生, 或在学校从事数学、经济等教学工作。宽口径的就业方向是本专业一大亮点,近年来就业率均保持在100%

  

化学工程与工艺(理)

本专业,培养德、智、体、美等全面发展,系统掌握化学化工领域的基础理论、操作技能和研究方法,具备化学工程与工艺方面的专业知识和熟练的分析、质检专业技能的应用性专门人才。通过无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、化工原理、化学反应工程、工程制图与Auto CAD、金工实习、专业实验、技能培训等课程的学习,掌握与本专业相关的自然科学以及工程与技术学科的基本理论和专业技能。能够在化学化工、能源、材料、轻工、冶金、医药、食品、环保、卫生检疫等领域内从事相关工作及继续攻读化学、化工、能源、制药和材料等相关专业研究生。

教学中既注重学生专业知识和能力的培养,更注重学生综合素质的提升,使学生具有创新意识和独立获取新知识的能力,并获得一定的实践经验和多种(计算机、英语等)等级证书。培养出优秀的专业人才。近年来,本专业学生英语四级通过率95%,计算机二级通过率60%,就业率100%,签约率95%,研究生录取率在20%左右。

  

应用化学(理)

本专业培养德、智、体、美全面协调发展,系统学习应用化学专业方面的基础理论、专业知识和技能以及实验研究方法,初步掌握化学研究或化学品设计、开发、检验、生产等的基本方法和手段,具备发现、提出、分析和解决化学及其相关学科问题的初步能力。通过专业实验、科研实训、毕业论文等环节的专业基本技能训练,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的能力,能从事精细化学品研发、生产流程操作、生产技术管理、市场营销和技术管理等工作。毕业生可在化学化工、能源、材料、轻工、冶金、医药、食品、环保、卫生检疫等领域就业及继续攻读化学、化工、能源、制药和材料等相关专业研究生。

  

应用统计学(理)

本专业培养具有良好职业道德,具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在经济、管理、统计、金融、保险等相关领域工作的高素质、复合型的统计应用人才。通过数学基础课程,统计学、经济学、金融学和管理学等专业课程的学习,使学生掌握现代统计分析方法,具有采集数据、处理数据和分析展示数据的基本能力,具备对现实经济问题进行较好的分析研究的能力。学生毕业后可在政府部门、金融机构、外资企业和大中型公司等从事经济统计分析、金融和财务分析、市场调研和商务数据分析等工作,或者在国内外高校继续深造。

  

艺术与设计学院

产品设计(美术类)

产品设计专业(原艺术类工业设计专业)是常州工学院品牌专业。专业旨在培养既具有较高审美能力、又具有较强创意能力;既懂得设计创新又熟悉生产实践;既具备系统的艺术设计基础理论又具有较强的设计实践能力,能充分适应社会发展所需要的应用型专门设计人才。学生在校期间主要学习设计基础理论、设计快速表现、计算机辅助设计、产品形态设计、产品概念设计、产品改良设计、产品开发设计等课程。毕业生可到生产企业、设计机构从事产品设计与开发、设计管理与策划及艺术设计相关工作。办学以来,产品设计专业积累了丰富的办学经验,教学内容、教学方法改革逐步推进,教学成果逐步凸现,师生在国内外各类设计竞赛上屡获佳绩,毕业生受到社会的广泛欢迎。

  

动画(美术类)

动画专业为常州工学院重点建设专业。专业培养能全面系统地掌握动画领域的理论基础;熟练掌握数字音视频技术、网络媒体技术、影视动画编导、制作技术;并熟悉相关法律、法规与市场运作,能在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事数字影视创作与制作、动画设计与传播、融合科学技术和艺术思维为一体的应用型设计人才。动画专业整合了全校的美术、设计、音乐、文学、计算机、商业管理等学科的教学资源,经过多年建设,已经形成以绘画、设计、音乐艺术为基础,动漫产业为导向,数字媒体技术等媒介手段为载体的跨学科、跨领域的较为完整的教学体系。毕业生主要在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事数字影视动画创作与制作及其相关工作。近年来,动画专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索,取得初步成效,学生在国内各类设计竞赛上屡获佳绩,毕业生受到社会的广泛欢迎。

  

数字媒体艺术(美术类)

数字媒体艺术专业本专业旨在培养具备网页设计、移动web制作、移动应用界面设计、交互设计与制作、数字合成与特效制作、影视剪辑制作、动态图形设计制作等能力,并具备基础的数字媒体艺术相关策划、创作与设计能力的应用型设计人才。专业整合了全校的美术、设计、音乐、文学、计算机、商业管理等学科的教学资源,形成了利用数字媒体技术等媒介手段为载体的跨学科、跨领域的较为完整的教学体系。专业根据社会行业需要确定数字媒体艺术人才的核心竞争力。数字媒体艺术专业以影视特效、网络内容创作知识为核心,兼顾数字媒体技术知识和相关产业知识,重点掌握互联网和移动互联网领域内的相关内容创作知识。毕业生主要在数字传播媒体领域的专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事设计实践、教学、研究和管理工作。近年来,数字媒体艺术专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索,取得初步成效,学生在国内各类设计竞赛上屡获佳绩,毕业生受到社会的广泛欢迎。

  

环境设计(美术类)

环境设计专业旨在培养掌握环境设计基础理论和基本技能,具有创新能力、团队协作能力、国际化视野的高素质应用型人才。学生在校主要学习建筑装饰材料与施工、建筑装饰工程项目管理、计算机辅助设计、家具与陈设设计、公共设施设计、展示设计、室内设计、景观设计、等课程。毕业生能在家装、工装、园艺、建筑、设计研究院等行业或领域从事室内设计、景观设计、建筑设计、家具设计、建筑工程管理、设计研究等方面的工作。近年来,环境设计专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索,取得初步成效,学生在国内各类设计竞赛上屡获佳绩,毕业生受到社会的广泛欢迎。

  

视觉传达设计(美术类)

视觉传达设计专业旨在培养具有坚实的艺术基础、能系统掌握现代艺术设计方法、具备设计实践能力的视觉设计领域应用型专门人才。学生在校期间主要学习构成、图形创意、摄影、标志设计、广告设计、展示设计、CI策划、包装设计、计算机辅助设计等课程。毕业生可以在广告公司、影视公司、文化艺术传播公司等企事业单位从事设计和管理方面的工作。近年来,视觉传达设计专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索,取得初步成效,学生在国内各类设计竞赛上屡获佳绩,毕业生受到社会的广泛欢迎。

  

美术学(美术类)

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的综合人才为根本,坚持艺术素质教育与人文素质教育相统一,根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用”的培养原则,要求学生掌握造型艺术的基本理论、基本知识、基本技法,使学生具备美术创作、设计、研究等方面的能力、具备适应社会发展需求的综合素质和能力,能在文化艺术及相关领域从事美术创作、研究、教学、美术编辑、出版等方面工作。